洛宁县高中王晓武：怀揣教育赤心 扎根教学31年

编者按：教育不仅是知识的传授，更是灵魂的塑造。王晓武坚信教育是点燃心灯的事业，致力于打造有温度的学校，成就有故事的老师，培育有责任的学生。

王晓武校长的故事不仅是一个教育者的奋斗史，更是一个时代的缩影。他的教育理念和实践经验，对于我们这个时代的教育工作者来说，是一笔宝贵的财富。

在河南教育战线上，有一群教育工作者，他们以渊博的学识、无私的奉献和真挚的情怀，为学生成长点亮明灯，为教育事业发展筑牢根基，洛宁县高级中学校长王晓武便是其中的杰出代表。他扎根教育31年，始终坚守教学一线，将学生成长与学校工作置于首位，为师生打造安全有序、积极向上的校园环境。

“从1994年从事教育教学工作以来，一直在教学一线，从一名教师、班主任、年级主任，逐渐成长为学校的政教主任、副校长、校长，认真研究学校的教学工作，学校教育工作逐步迈入网格化管理，使学校的管理趋于规范化，2024年到洛宁高中以后，根据洛宁高中的实际情况，细化网格化管理措施，提出全员本科的育人理念，将学校的德育工作融入到学生点点滴滴的细节中，让学校的德育工作润物细无声，使学生逐步形成习惯。”洛宁县高级中学校长王晓武告诉记者。

自站上三尺讲台那天起，王晓武便把教书育人视为神圣使命。在教学过程中，他专注锤炼专业技能，提高专业修养，以赤诚之心对待每一位学生。

王晓武深知学生求学之路的艰辛，始终站在学生的角度设计课堂、优化教法，力求用最简洁的语言传授知识，用最简单的方法教会学生，扎实的课堂内容与寓教于乐的课堂设计，营造出灵动和谐的课堂氛围，广受学生喜爱与好评。

在洛宁高中担任校长，王晓武积极探索教育教学的创新路径。他多次走进兄弟学校，深入研究“学的课堂”教学模式，汲取先进管理经验，为洛宁高中的教育教学管理积累理论与实践经验。他多次参与资深专家、知名校长的报告讲座，认真记录学习心得，不断积淀管理智慧，提升自身运用政策理论指导实践、应对风险挑战的能力，为学校发展注入源源不断的动力。

31年栉风沐雨，王晓武始终在洛宁教育的土地上默默耕耘，在教学一线践行着对教育事业的热爱与执着，被授予“洛阳市五一劳动模范”“市级优秀班主任”等多项荣誉，用实际行动诠释着劳模精神的深刻内涵，他的事迹将继续引领着更多教育工作者怀揣赤心，在育人之路上砥砺前行，为洛宁教育的明天书写新的华章。（杨梦圆 胡冰岩/文图）